| Cours | Enseignants |  S1
Pilier principal |  S2
Pilier principal | S3
Pilier principal | S4
Pilier principal | S5
Pilier principal | S6
Pilier principal | Examen | Crédits |
|---|
|
Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
|
Pilier civilisations et langues de l'antiquité et du moyen-âge | TOTAL 70 |
|
Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
|
Introduction (CLAM) | TOTAL 6 |
|
Introduction aux sciences de l'Antiquité | J. AUBERT
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Introduction à l'histoire médiévale | J. MOREROD
G. Oguey
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Langues | TOTAL 10 |
|
Langues - bloc caché | TOTAL 0 |
|
Langue fondamentale Ia : Latin | L. Chappuis Sandoz
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Langue fondamentale Ib : Latin | C. MOREROD
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
|
|
Langue fondamentale I : Cours de lecture pour littéraires, philosophes et historiens de l'art | L. Chappuis Sandoz
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
|
Langue fondamentale I : Cours de lecture pour historiens, philosophes et historiens de l'art | C. MOREROD
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
|
Langue fondamentale I : Grec | J. Schneider
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Langue fondamentale II : Grec | J. Schneider
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale Ib : Latin (soutien) | C. MOREROD
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin - Lecture de textes classiques | L. Chappuis Sandoz
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin - Lecture de textes médiévaux | C. MOREROD
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
|
|
|
Version/traduction grecque I | J. Schneider
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Lectures dirigées I | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Lecture cursive grecque: Philostrate, Vie d'Apollonios de Thyane | J. Schneider
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Lecture cursive latine: Sénèque, De Clementia | J. AUBERT
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale III : Grec | J. Schneider
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Cours : Accentuation et métrique grecques | J. Schneider
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Version latine | L. Chappuis Sandoz
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale Ia : Latin (soutien) | L. Chappuis Sandoz
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
|
|
Civilisations | TOTAL 15 |
|
Civilisations - bloc caché | TOTAL 0 |
|
Cours général: Histoire ancienne: Refaire le monde: d'Alexandre le Grand aux diadoques | H. Dridi
I. Orsi
C. RAPIN
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| écrit
| 5
|
|
|
Cours général: Histoire médiévale: Histoire du christianisme II (VI-XVe s.) | J. MOREROD
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| écrit
| 5
|
|
|
Introduction aux sciences bibliques - Les grandes figures bibliques (Nouveau Testament : Jésus, Jean, Paul, Jacques, Jean de Patmos et les autres) | F. MOSER
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Atelier GTA (théâtre) | G. DELAFONTAINE
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Lectures dirigées II | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Lectures dirigées I |
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Voyage d'étude | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Séminaire: Histoire ancienne: La pensée politique en Grèce et à Rome | J. AUBERT
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire: Histoire ancienne: L'époque augustéenne : idéologie politique et représentation visuelle - le cas de l'Ara Pacis |
| 1pg
|
| 1pg
|
| 1pg
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire: Histoire médiévale: Mondialisation(s) médiévale(s) | J. MOREROD
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Sém. LAMA/TG: Le roman grec et latin | L. Chappuis Sandoz
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours de spécialisation: Histoire ancienne: Papyrologie grecque et latine | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit
| 5
|
|
|
Séminaire: Histoire ancienne: Limes : les frontières et leur contrôle dans l'empire romain | H. Dridi
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours de spécialisation: Histoire médiévale : Les dessous du manuscrit médiéval: écritures, matérialités, évolutions | G. Oguey
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit
| 5
|
|
|
Séminaire: Histoire médiévale: Neuchâtel au temps de la Réforme | L. BARTOLINI
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire: Les conceptions de l'au-delà dans la littérature et l'épigraphie grecques | J. Schneider
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Sém. LAMA/TC: Horace, Epîtres | L. Chappuis Sandoz
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Introduction aux sciences bibliques - Les grandes figures bibliques (Ancien Testament : Abraham, Moïse, David, Salomon, Esaïe, Job et les autres) | F. MOSER
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Atelier GTA (traduction) | G. DELAFONTAINE
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
The Threshold of Democracy: Athens in 403 BC (Reacting to the Past) | J. AUBERT
F. Chédel
B. Kühner
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Langues II | TOTAL 30 |
|
Langues - bloc caché | TOTAL |
|
Civilisations II | TOTAL 30 |
|
Civilisations - bloc caché | TOTAL |
|
Langues III | TOTAL 30 |
|
Langues - bloc caché | TOTAL |
|
Civilisations III | TOTAL 30 |
|
Civilisations - bloc caché | TOTAL |
|
Renforcement | TOTAL 20 |
|
Complémentaire I | TOTAL 10 |
|
Lectures dirigées III | J. AUBERT
|
|
| 1
|
|
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Voyage d'étude | J. AUBERT
|
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Complémentaire II | TOTAL 10 |
|
Lectures dirigées IV | |
