| Cours | Enseignants |  S1
Pilier principal |  S2
Pilier principal | S3
Pilier principal | S4
Pilier principal | S5
Pilier principal | S6
Pilier principal | Examen | Crédits |
|---|
|
Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
|
Pilier civilisations et langues de l'antiquité et du moyen-âge | TOTAL 70 |
|
Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
|
Introduction (CLAM) | TOTAL 3 |
|
Introduction aux sciences de l'Antiquité | J. AUBERT
D. Benoit
| 2ph
|
| 2ph
|
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Langues | TOTAL 10 |
|
Langue fondamentale I : Grec | V. BERLINCOURT
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Langue fondamentale II : Grec | V. BERLINCOURT
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale III : Grec | V. BERLINCOURT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 101A (1ère partie : Grammaire) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 102A (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
| 3ph
|
| 3ph
|
| 3ph
|
| écrit
| 10
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 101P (1ère partie : Grammaire) | C. MOREROD
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 102P (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
|
| 3ph
|
| 3ph
|
| 3ph
| écrit
| 10
|
|
|
Langue fondamentale II : Latin | L. Chappuis Sandoz
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale II : Hébreu biblique | S. MARGEL
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale III : Hébreu biblique | S. MARGEL
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Initiation à l'épigraphie | H. Dridi
| 2j
|
| 2j
|
| 2j
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Lecture cursive grecque : Strabon, Géographie | J. AUBERT
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Lecture cursive (latine) : Paulin de Nole | E. Paupe
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Lecture cursive grecque : Julien l'Apostat, Contre les Galiléens | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Version grecque : Sur les traces de Socrate (Aristophane, Xénophon, Platon, Plutarque, Diogène, Laërce) | C. SEMENZATO
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Lectures dirigées I | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Version latine | P. Siegenthaler
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Civilisations | TOTAL 15 |
|
Cours : Jouer dans l'Antiquité : analyse des sources et histoire culturelle | M. VESPA
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
TG/TC/LAMA: Introduction aux sciences bibliques: Ancien Testament | S. MARGEL
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Histoire de l'art médiéval I : Introduction à l'histoire de l'art médiéval (VIe-XVe) | P. MARIAUX
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| oral
| 6
|
|
|
Histoire de l'art antique I: Architecture antique | S. Baertschi
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
|
|
Cours : La littérature du voyage dans l'Antiquité gréco-latine (Lama/Théorie des genres) | L. Chappuis Sandoz
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours de spécialisation en histoire ancienne : Les transports dans le monde romain | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire en histoire ancienne : Epigraphie latine | J. AUBERT
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire de langue et littérature latines : Ambroise de Milan (Lama/Textes en contexte) | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire de langue et littérature grecques : Aux origines des jeux olympiques : Pindare, Odes | C. SEMENZATO
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
TG/TC/LAMA: Séminaire de sciences bibliques : Guérisons miraculeuses et pouvoir thérapeutique dans le Nouveau Testament | S. MARGEL
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Théâtre antique I (GTA) | G. DELAFONTAINE
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Voyage d'étude | J. AUBERT
E. Paupe
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Cours général en histoire ancienne : Alexandre et les Diadoques | H. Dridi
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| écrit
| 5
|
|
|
Histoire de la philosophie: Philosophie ancienne I | D. SCHULTHESS
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| oral
| 3
|
|
|
Lectures dirigées I | J. AUBERT
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Lectures dirigées II | J. AUBERT
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Séminaire I : Platon, République | D. SCHULTHESS
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Cours-séminaire thématique en histoire de l'art médiéval : Histoire de l'art médiéval en Suisse | P. MARIAUX
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Histoire de l'art médiéval II : La peinture en France, de Charles VI à Louis XII | D. Antille
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Séminaire en histoire ancienne : Léconomie de lAfrique romaine | H. Dridi
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Théâtre antique II (GTA) : Vadian, Gallus pugnans | E. Paupe
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Renforcement | TOTAL 20 |
|
Complémentaire | TOTAL 20 |
|
Lectures dirigées III | J. AUBERT
|
|
| 1
|
|
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Voyage d'étude | J. AUBERT
|
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Cours-séminaire méthodologique en histoire de l'art médiéval : Le vêtement au moyen âge : outil d'analyse sociale et indice stylistique | D. Antille
|
|
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours-séminaire thématique en histoire de l'art médiéval : Histoire de l'art médiéval en Suisse | P. MARIAUX
|
|
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Lectures dirigées IV | J. AUBERT
|
|
|
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Module: Ecriture et argumentation | TOTAL 10 |
|
Analyse de l'argumentation | T. HERMAN
|
|
|
|
| 2ph&nb |
