| Cours | Enseignants |  S1
Pilier principal |  S2
Pilier principal | S3
Pilier principal | S4
Pilier principal | S5
Pilier principal | S6
Pilier principal | Examen | Crédits |
|---|
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Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
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Pilier archéologie | TOTAL 70 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
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Archéologie I | TOTAL 20 |
|
Introduction à l'archéologie des périodes historiques et à ses méthodes | J. Bartolomeo
H. Dridi
F. Puthod
| 2ph
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| oral
| 3
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Introduction à l'archéologie préhistorique et à ses méthodes | M. HONEGGER
|
| 2ph
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|
|
| oral
| 3
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Cours principal : Archéologie pré- et protohistorique: Introduction à l'âge du Fer en Europe occidentale | M. HONEGGER
| 2ph
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| écrit
| 6
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|
Cours principal : Archéologie de la Méditerranée antique : Sculptures et Sculpteurs des époques classique et hellénistique | H. Dridi
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| 2ph
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|
Travaux pratiques en archéologie | M. HONEGGER
B. Jakob
| 2ph
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Fouilles-école | M. HONEGGER
|
| 1
|
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| Note d'enseignement
| 5
|
|
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Latin/grec fondamental | TOTAL 5 |
|
Langue fondamentale I : Grec | V. BERLINCOURT
| 2ph
| 2ph
|
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|
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 101A (1ère partie : Grammaire) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
| 2ph
|
|
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|
| Note d'enseignement
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 102A (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
| 3ph
|
|
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|
| écrit
| 10
|
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|
Langue fondamentale I : Latin 101P (1ère partie : Grammaire) | C. MOREROD
|
| 2ph
|
|
|
|
| Note d'enseignement
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 102P (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
|
| 3ph
|
|
|
|
| écrit
| 10
|
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Archéologie II | TOTAL 20 |
|
Cours principal : Archéologie pré- et protohistorique: Introduction à l'âge du Fer en Europe occidentale | M. HONEGGER
|
|
| 2ph
|
|
|
| écrit
| 4
|
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|
Cours principal : Archéologie de la Méditerranée antique : Sculptures et Sculpteurs des époques classique et hellénistique | H. Dridi
|
|
|
| 2ph
|
|
| oral
| 4
|
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|
Séminaire: Archéologie pré- et protohistorique I : Analyse et interprétation de collections archéologiques | J. ANASTASSOV
M. HONEGGER
|
|
|
| 4ph
|
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Séminaire: Archéologie de la Méditerranée antique: Larchitecture domestique, de lépoque archaïque à lépoque impériale | H. Dridi
|
|
| 2ph
|
|
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Archéoscience I : Introduction à l'archéozoologie | W. Mueller
|
|
|
| 2ph
|
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Interactions homme-environnements | E. HAVLICEK
W. Mueller
|
|
|
| 2ph
|
|
| oral
| 2
|
|
|
Problématiques transversales de la Préhistoire au Moyen-âge: Archéologie funéraire | M. HONEGGER
|
|
|
| 3j
|
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Archéologie III | TOTAL 20 |
|
Cours principal : Archéologie pré- et protohistorique: Introduction à l'âge du Fer en Europe occidentale | M. HONEGGER
|
|
|
|
| 2ph
|
| oral
| 4
|
|
|
Cours principal : Archéologie de la Méditerranée antique : Sculptures et Sculpteurs des époques classique et hellénistique |
|
|
|
|
|
| 2ph
| écrit
| 4
|
|
|
Séminaire: Archéologie de la Méditerranée antique: Larchitecture domestique, de lépoque archaïque à lépoque impériale | H. Dridi
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Séminaire: Archéologie pré- et protohistorique : Le patrimoine : conservation, mise en valeur et médiation | M. KAESER
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Archéoscience I : Introduction à l'archéozoologie | W. Mueller
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Initiation à l'épigraphie | H. Dridi
|
|
|
|
| 2j
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Cours-blocs sur le terrain en archéologie I : Voyage d'étude sur la Péhistoire en Suisse | M. HONEGGER
|
|
|
|
|
| 1
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Séminaire en archéologie de la Méditerranée antique II: Archéologie de l'Algérie | H. Dridi
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Renforcement | TOTAL 20 |
|
Renforcement en langues anciennes | TOTAL 10 |
|
Langue fondamentale I : Grec | V. BERLINCOURT
|
|
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Cartographie | TOTAL 8 |
|
Cartographie thématique | R. Känzig
|
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| écrit
| 3
|
|
|
Systèmes d'information à références spatiales et cartographie numérique | M. Bouzelboudjen
|
|
|
| 3ph
|
| 3ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Renforcement en ethnologie | TOTAL 11 |
|
Histoire de l'ethnologie | M. FRESIA
|
|
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit
| 11
|
|
|
Introduction à l'ethnologie | E. HERTZ WERRO
|
|
| 2ph
|
| 2ph
|
|
|
Atelier: Films et parcours en ethnologie | B. Aubert
P. Caballé
M. FRESIA
E. HERTZ WERRO
|
|
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
|
|
Module: Ecriture et argumentation | TOTAL 10 |
|
Analyse de l'argumentation | T. HERMAN
|
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| écrit
| 4
|
|
|
Cours - Travaux pratiques: Argumenter, écrire et convaincre à l'université | T. HERMAN
|
|
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
|
|
|
Cours-séminaire de rhétorique | T. HERMAN
|
|
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Ecrire en français : de la ponctuation à la cohésion textuelle | C. Salas
|
|
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Introduction à la rhétorique | T. HERMAN
|
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Mémoire de bachelor en Archéologie | TOTAL 10 |
|
Mémoire de Bachelor en archéologie | M. HONEGGER
|
|
| 1
| 1
| 1
| 1
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Module: Statistiques pour sciences humaines | TOTAL 11 |
|
Statistique appliquée aux sciences sociales (Statistique II) | A. BERTRAND
|
|
| 2ph+2ph
|
| 2ph+2ph
|
| écrit
| 6
|
|
|
Introduction à la statistique (Cours et travaux pratiques) | A. BERTRAND
|
|
|
| 2ph+1ph
|
| 2ph+1ph
| écrit
| 5
|
|
