FLSH - Pilier bachelor en sciences du langage 2023-2024
| Cours | Enseignant-e-s |  Automne |  Printemps | Examen | Crédits | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 | |||||
| Pilier sciences du langage | TOTAL | |||||
| Module 1 : Domaines de la linguistique | TOTAL 15 | |||||
| Linguistique générale 1 : le système linguistique | C. Ricci Messina | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Linguistique générale 2 : introduction à la sémantique et à la pragmatique | L. DE SAUSSURE | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Linguistique appliquée 1 : la sociolinguistique | S. PEKAREK DOEHLER | 2ph | écrit | 3 | ||
| Linguistique appliquée 2 : l'acquisition d'une langue seconde | L. Janin | 2ph | écrit | 3 | ||
| Lectures accompagnées : travaux classiques en SDL a | S. PEKAREK DOEHLER | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Lectures complémentaires en linguistique générale | M. Müller | 1ph | ||||
| Lectures accompagnées : travaux classiques en SDL b | S. PEKAREK DOEHLER | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Lectures complémentaires en linguistique générale | M. Müller | 1ph | ||||
| Module 2 : Linguistique avancée | TOTAL 15 | |||||
| Linguistique avancée : Morphologie et syntaxe | C. Ricci Messina | 2ph | écrit | 3 | ||
| Linguistique avancée : Phonétique et phonologie | C. Ricci Messina | 2ph | écrit | 3 | ||
| Linguistique avancée : Planifier et réaliser un travail de terrain | L. Janin | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Introduction à la linguistique historique | F. DELL'ORO | 2ph | écrit | 3 | ||
| Genèse du français | Y. GREUB | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Histoire et évolution de la langue française | M. AVANZI | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Sociolinguistique : Francophonie et variétés du français | M. AVANZI | 2ph | écrit | 6 | ||
| Module 3 : Module disciplinaire : Langage et communication sociale | TOTAL 12 | |||||
| Analyse conversationnelle | S. PEKAREK DOEHLER | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Analyse du discours | T. Herman | 2ph | écrit | 6 | ||
| Module 4 : Module disciplinaire : Linguistique interactionnelle | TOTAL 12 | |||||
| Asymétries et expertises dans l'interaction | A. Horlacher | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| La compétence de communication | A. Horlacher | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Séminaire avancé en analyse conversationnelle | S. PEKAREK DOEHLER | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Module 5 : Module disciplinaire : Sémantique et pragmatique | TOTAL 12 | |||||
| Séminaire : Sémantique | C. Ricci Messina | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Séminaire : Pragmatique | L. DE SAUSSURE | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Module 6 : Module disciplinaire : Linguistique des textes | TOTAL 12 | |||||
| Approches structurelles : Comment utiliser les corpus | C. TAHAR | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Approches structurelles : Linguistique et enseignement du français | C. ROSSARI | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Approches argumentatives : Rhétorique et stylistique | C. ROSSARI | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Module 7 : Module disciplinaire : Pratiques langagières anciennes ou contemporaines | TOTAL 12 | |||||
| Linguistique de l’énonciation | C. ROSSARI | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Méthodes en dialectologie numérique | M. AVANZI | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Ecrire en français : de la ponctuation à la cohésion textuelle | C. Salas | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Les interactions verbales : interagir avec des troubles du langage | A. Horlacher | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Module 8 : Transversal : Linguistique des langues allemandes et espagnoles | TOTAL 6 | |||||
| Lingüística iberorománica | M. Blazquez Gonzalez | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Einführung in die Sprachwissenschaft: Wort | M. Redmond E. SMIRNOVA-KABALAK | 2ph | oral | 6 | ||
| Einführung in die Sprachwissenschaft: Satz | M. Redmond E. SMIRNOVA-KABALAK | 2ph | oral | 6 | ||
| Vorlesung Sprachwissenschaft: Spracherwerb | E. SMIRNOVA-KABALAK | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Bloc 2 : Transversal : Linguistique des langues | TOTAL 6 | |||||
| Seminar 1: Linguistics: Human Language and Animal Communication | M. HILPERT | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Lecture Course 1: Advanced Linguistics: Corpus Linguistics | M. HILPERT | 2ph | écrit | 6 | ||
| Seminar 1: Linguistics: English Words | D. Correia Saavedra | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Seminar 1: Linguistics: Language and Gender | D. Correia Saavedra | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Lingüística sincrónica 3 | M. DE LA TORRE | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Module 9 : Transversal : Linguistique de l'écrit | TOTAL 6 | |||||
| Linguistique de l’énonciation | C. ROSSARI | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Ecrire en français : de la ponctuation à la cohésion textuelle | C. Salas | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Analyse de l'argumentation | T. Herman | 2ph | écrit | 3 | ||
| Cours-séminaire de rhétorique | C. Salas | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Les interactions verbales : interagir avec des troubles du langage | A. Horlacher | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Introduction à la rhétorique | T. Herman | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Bloc 3 : Transversal : Ecrire et argumenter | TOTAL 6 | |||||
| Cours - Travaux pratiques: Argumenter, écrire et convaincre à l'université | T. Herman | 2ph+2ph | 1ph+1ph | Note d'enseignement | 6 | |
| Module 10 : Transversal : Fondement de la psycholinguistique et de la logopédie | TOTAL 6 | |||||
| Introduction aux sciences logopédiques | M. FOSSARD S. Schwob | 1ph | écrit | 3 | ||
| Psycholinguistique de l'enfant | L. Volpin | 2ph | écrit | 3 | ||
| Neuropsychologie 1 | M. FOSSARD | 2ph | écrit | 3 | ||
| Apprentissage et enseignement du langage écrit | L. Volpin | 2ph | écrit | 3 | ||
| Bloc 4 : Mémoire de Bachelor | TOTAL 6 | |||||
| Mémoire de bachelor en sciences du langage | F. DELL'ORO S. PEKAREK DOEHLER C. ROSSARI | 1pg | Note d'enseignement | 6 | ||