| Cours | Enseignant-e-s |  Automne
Pilier principal |  Printemps
Pilier principal | Examen | Crédits |
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Master FLSH | TOTAL 90 |
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Pilier sciences sociales - Migration et citoyenneté | TOTAL 60 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 60 |
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Tronc commun interdisciplinaire | TOTAL |
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TC : Séminaires | TOTAL |
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Anthropological approaches to agro-environmental governance | J. FORNEY
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Approches critiques de la mondialisation I | O. CREVOISIER
| 2ph
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| oral
| 5
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Approches critiques de la mondialisation II | O. CREVOISIER
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| 2ph
| oral
| 5
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Arts-based approaches to research and teaching | L. KLOETZER
R. TAU
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Biopolitics and Biopower: The Body in the Migration Regime | L. Borrelli
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Cities and Conflict | S. Laketa
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Cours/Séminaire d'histoire: Migrations forcées et dépossession au Moyen-Orient (1878-2014) : Une perspective historique (HC) | J. TEJEL GORGAS
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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|
Défis sociaux, économiques et politiques de la numérisation | T. JAMMET
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Democracy and the migratory challenge. Historical and political perspectives | G. D'AMATO
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Genre et méthodes audiovisuelles : théories et pratiques de l'anthropologie visuelle avec une perspective de genre | S. KIANI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Introduction aux études genre | S. KIANI
| 2ph
|
| oral
| 3
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Le contrôle des migrations: Etat, droit et acteurs | D. Rosset
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Le sport comme " fabrique de l'homme " | C. JACCOUD
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Researching "experience" : visual-qualitative methods in psychology | P. REAVEY
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 5
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Terrain urbain | L. Brüning
M. Winz
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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TC : Ateliers "Fabrique de demain" | TOTAL |
|
Les enjeux environnementaux au prisme des sciences sociales: défis et perspectives | G. BRULÉ
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Nos recherches en discussion: créer le lien entre savoir et pratique en politiques migratoires | D. BADER
D. Efionayi-Mäder
L. Stalder
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| 2ph
| écrit
| 5
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|
Séminaire de recherche innovation, économie et société | O. CREVOISIER
E. HERTZ WERRO
| 2ph
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Séminaire méthode au choix | TOTAL |
|
Analyse quantitative en sciences sociales I | D. RUEDIN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Analyse quantitative en sciences sociales II | D. RUEDIN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIa | J. DAHINDEN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIb | J. Menet
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 10
|
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|
Séminaire de recherche innovation, économie et société | O. CREVOISIER
E. HERTZ WERRO
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
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|
TC : séminaires interdisciplinaires | TOTAL |
|
Bureaucratie et pouvoir: regards théoriques et ethnographiques sur l'Etat | C. ACHERMANN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Colloque LAPS | C. ACHERMANN
J. DAHINDEN
|
| 2ph
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|
Enjeux contemporains du sport | R. BESSON
R. POLI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Migrations forcées | M. FRESIA
E. PIGUET
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Queering Social Science: Categorizations, politics, power | P. BALSIGER
J. DAHINDEN
L. SCHNELLER
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire MAPS transversal: L'interdisciplinarité en acte | P. BALSIGER
J. DAHINDEN
C. GHASARIAN
E. PIGUET
O. SÖDERSTRÖM
T. ZITTOUN
| 3ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Xenophobia | A. MANATSCHAL
D. RUEDIN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Enseignements obligatoires ScS | TOTAL |
|
Introduction aux études des migrations et de la citoyenneté | G. D'AMATO
A. MANATSCHAL
| 2ph
|
| écrit
| 5
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|
Colloque des mémorant -es migrations et citoyenneté | G. D'AMATO
D. RUEDIN
| 1ph
| 1ph
|
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|
Enseignements à choix ScS | TOTAL |
|
Asylum policy | A. MANATSCHAL
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Rights to have rights? Transformation of liberties and rights in times of mobilities | G. D'AMATO
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Géographie des migrations | E. PIGUET
|
| 2ph
| oral
| 5
|
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|
Analyse quantitative en sciences sociales I | D. RUEDIN
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
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|
Analyse quantitative en sciences sociales II | D. RUEDIN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Le contrôle des migrations: Etat, droit et acteurs | D. Rosset
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Droit des migrations : partie générale | M. NGUYEN
| 4ph
|
| oral
| 8
|
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|
Democracy and the migratory challenge. Historical and political perspectives | G. D'AMATO
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
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|
Droit des migrations : droits humains | F. MATTHEY
|
| 2ph
| oral
| 4
|
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|
Nos recherches en discussion: créer le lien entre savoir et pratique en politiques migratoires | D. BADER
D. Efionayi-Mäder
L. Stalder
|
| 2ph
| écrit
| 5
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|
Les mobilités humaines dans le cinéma. Visionnage et conversation avec les réalisateurs | G. D'AMATO
|
| 4ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Xenophobia | A. MANATSCHAL
D. RUEDIN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIa | J. DAHINDEN
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIb | J. Menet
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
"Trans": Crossing racial, ethnic, national, sexual and class boundaries in historical-comparative perspective (HC) | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 6
|
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