FLSH - Pilier bachelor en sciences logopédiques 2021-2022
| Cours | Enseignant-e-s |  Automne |  Printemps | Examen | Crédits | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 | |||||
| Pilier logopédie | TOTAL 70 | |||||
| Module 1 : Fondements des sciences logopédiques A | TOTAL 9 | |||||
| Introduction aux sciences logopédiques | M. FOSSARD K. SKORUPPA | 1ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Travaux pratiques en modèles cognitifs du langage | M. FOSSARD E. Schaffner | 1ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Module 2 : Fondements des sciences logopédiques B | TOTAL 9 | |||||
| TP: Analyse du langage de l'enfant 2 | L. Volpin | 1ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| TP: Analyse du langage de l'enfant | D. Labertoniere K. SKORUPPA | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Psycholinguistique de l'enfant | K. SKORUPPA | 2ph | écrit | 3 | ||
| Apprentissage et enseignement du langage écrit | S. Schwob | 2ph | écrit | 3 | ||
| Module 3 : Sciences médicales | TOTAL 15 | |||||
| Anatomie - physiologie | C. RAMOS PEREZ | 2ph | écrit | 3 | ||
| Stomatologie | C. MADRID | 1ph | écrit | 3 | ||
| Audiologie 1 | A. Perez Fornos | 2ph | écrit | 3 | ||
| Module 4 : Les troubles du langage et de la cognition 1 | TOTAL 15 | |||||
| Troubles du langage oral | K. SKORUPPA | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Troubles du langage écrit | S. Schwob | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Neuropsychologie 1 | M. FOSSARD | 2ph | écrit | 3 | ||
| Module 5 : Les troubles du langage et de la cognition 2 | TOTAL 12 | |||||
| Troubles acquis du langage 1 | M. FOSSARD | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Module 7 : Thématiques transversales 2 | TOTAL 18 | |||||
| Psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte | E. SCHWAB | 2ph | écrit | 3 | ||
| Statistique appliquée aux sciences sociales (Statistique II) | A. BERTRAND M. Schnell Y. von Büren | 2ph+2ph | écrit | 6 | ||
| Didactique des langues | N. PEPIN | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||