Cours | Enseignants | S1 Pilier principal | S2 Pilier principal | S3 Pilier principal | S4 Pilier principal | S5 Pilier principal | S6 Pilier principal | Examen | Crédits |
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Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
Pilier français médiéval et parlers gallo-romans | TOTAL 70 |
Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
Latin fondamental | TOTAL 5 |
Langue fondamentale Ib : Latin (soutien) | C. MOREROD
| 1ph
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Langue fondamentale I : Latin : Des lettres: extraits de correspondances | C. MOREROD
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| 1ph
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| Note d'enseignement
| 10
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Langue fondamentale Ia : Latin | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 2ph
| 2ph
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Langue fondamentale Ib : Latin | C. MOREROD
| 2ph
| 2ph
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Langue fondamentale I : Latin : Lecture de textes classiques | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 1ph
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Langue fondamentale I : Latin : Sphère privée: Amour, poésie et vie personnelle | L. CHAPPUIS SANDOZ
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| 1ph
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Langue fondamentale I : Latin : Lecture de textes médiévaux | C. MOREROD
| 1ph
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Langue fondamentale Ia : Latin (soutien) | L. CHAPPUIS SANDOZ
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| 1ph
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Linguistique historique du français I | TOTAL 15 |
Genèse du français | L. Grüner C. NISSILLE
| 2ph+2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Eléments d'ancien français et linguistique française diachronique | A. Corbellari
| 2ph
| 2ph
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| écrit
| 7
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Ancien français | M. Cario
| 1ph
| 1ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Littérature I | TOTAL 5 |
Programme de lecture: Histoire littéraire, civilisation médiévale | A. Corbellari
| 1
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| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire de littérature médiévale : La geste de Guillaume d'Orange | A. Corbellari
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Dialectologie galloromane et français régionaux I | TOTAL 5 |
Méthodes de travail en dialectologie gallo-romane | F. DIEMOZ
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Programme de lecture: Initiation à la dialectologie | F. DIEMOZ
| 1
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| Note d'enseignement
| 5
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Linguistique historique du français II | TOTAL 5 |
Dialectes et scriptae de l'ancien français | F. DIEMOZ
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Littérature II | TOTAL 15 |
Programme de lecture: Textes et histoire littéraire | A. Corbellari
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| 1
| 1
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| oral
| 5
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Séminaire de littérature médiévale : Le Bel Inconnu de Renaut de Beaujeu | V. Cangemi
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire de littérature médiévale : La geste de Guillaume d'Orange | A. Corbellari
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Dialectologie galloromane et français régionaux II | TOTAL 15 |
Programme de lecture : Problèmes de recherche en dialectologie | F. DIEMOZ
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| 1
| 1
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| oral
| 5
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|
Cours-séminaire : Dialectologie A : Histoire linguistique et dialectologie de l'est galloroman | F. DIEMOZ
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| 2ph
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire : Dialectologie gallo-romane : Les langues romanes du Valais et la variation grammaticale | F. DIEMOZ
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Linguistique historique du français III | TOTAL 10 |
Histoire de la langue française (Chaurand) | C. NISSILLE
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| 2ph
| oral
| 5
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Littérature III | TOTAL 10 |
Séminaire de littérature médiévale : Le Bel Inconnu de Renaut de Beaujeu | V. Cangemi
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| 2ph
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| écrit
| 10
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Séminaire de littérature médiévale : La geste de Guillaume d'Orange | A. Corbellari
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| 2ph
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Dialectologie galloromane et français régionaux III | TOTAL 10 |
Cours-séminaire : Dialectologie A : Histoire linguistique et dialectologie de l'est galloroman | F. DIEMOZ
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| 2ph
| 2ph
| écrit
| 5
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Séminaire : Dialectologie gallo-romane : Les langues romanes du Valais et la variation grammaticale | F. DIEMOZ
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Renforcement | TOTAL 20 |
Littérature médiévale | TOTAL 10 |
Séminaire de littérature médiévale : Le Bel Inconnu de Renaut de Beaujeu | V. Cangemi
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire de littérature médiévale : La geste de Guillaume d'Orange | A. Corbellari
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Dialectologie gallo-romane et français régionaux | TOTAL 10 |
Méthodes de travail en dialectologie gallo-romane | F. DIEMOZ
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Cours-séminaire : Dialectologie A : Histoire linguistique et dialectologie de l'est galloroman | F. DIEMOZ
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Littérature française moderne | TOTAL 10 |
Cours-séminaire de littérature française : A la recherche d'un nouveau Théâtre : le drame bourgeois et la comédie au XVIIIe siècle (Diderot et Beaumarchais) | N. VUILLEMIN
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| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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Cours-séminaire de littérature française : A la recherche d'un nouveau Théâtre : le drame bourgeois et la comédie au XVIIIe siècle (Diderot et Beaumarchais) | N. VUILLEMIN
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| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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|
Cours-séminaire de littérature française : La poésie romantique : Musset, Poésies; Hugo, Les Contemplations | D. SANGSUE
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| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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Cours-séminaire de littérature française : La poésie romantique : Musset, Poésies; Hugo, Les Contemplations | D. SANGSUE
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| 2ph
| Note d'enseignement, oral
| 5
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|
Cours-séminaire de littérature française : Poésie et histoire naturelle | C. JAQUIER KAEMPFER
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| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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Cours-séminaire de littérature française : Poésie et histoire naturelle | C. JAQUIER KAEMPFER
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| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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|
Edouard Glissant : parcours intellectuel et romanesque (Fran Sém. I) | N. VUILLEMIN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Mélancolie et poésie : Baudelaire, Verlaine, Laforgue (Fran Sém. I) | D. SANGSUE
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire d'analyse de textes : Flaubert, L'Education sentimentale | C. Guinand
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| 2ph
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| écrit, Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire d'analyse de textes : Flaubert, Madame Bovary | D. SANGSUE
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| 2ph
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| écrit, Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire d'analyse de textes : La Fontaine, Fables | J. VAN ELSLANDE
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| 2ph
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| écrit, Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire de pratique du discours critique : Groupe A | J. VAN ELSLANDE
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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