| Cours | Enseignant-e-s |  S1
Pilier principal |  S2
Pilier principal | S3
Pilier principal | S4
Pilier principal | S5
Pilier principal | S6
Pilier principal | Examen | Crédits |
|---|
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Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
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Pilier philosophie | TOTAL 70 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
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Module Enseignement I | TOTAL 10 |
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Philosophie générale : Introduction à l'épistémologie | S. CHEVARIE-COSSETTE
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| 2ph
|
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| oral
| 5
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Philosophie générale : Philosophie politique | O. MASSIN
| 2ph
|
|
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|
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|
Histoire de la philosophie : Le sentimentalisme écossais et sa postérité | J. DEONNA
| 2ph
|
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| écrit
| 5
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|
Histoire de la philosophie : Hume, Kant, Reid |
|
| 2ph
|
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Exercices 1 | TOTAL 10 |
|
Atelier + Tutorat | M. Marabello
O. MASSIN
A. Vuille
| 2ph
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 10
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Latin/grec fondamental | TOTAL 5 |
|
Langue fondamentale I : Grec | V. Berlincourt
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 10
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|
Langue fondamentale I : Latin 101A (1ère partie : Grammaire) | L. Chappuis Sandoz
C. Morerod
| 2ph
|
|
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| Note d'enseignement
|
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|
Langue fondamentale I : Latin 101P (1ère partie : Grammaire) | C. Morerod
|
| 2ph
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|
| Note d'enseignement
|
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Langue fondamentale I : Latin 102A (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. Morerod
| 3ph
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| écrit
| 10
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|
Langue fondamentale I : Latin 102P (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. Morerod
|
| 3ph
|
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| écrit
| 10
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Remplacement du latin/grec fondamental | TOTAL 5 |
|
Séminaire I : Marx | O. MASSIN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 4
|
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|
Séminaire I : Artifacts | K. Koslicki
| 2ph
|
|
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|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Les paradoxes | V. Grandjean
| 2ph
|
|
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Bertrand Russell, The Problems of Philosophy | K. Koslicki
O. MASSIN
|
| 2ph
|
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Philosophy of Science | K. Koslicki
|
| 2ph
|
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Ancient Philosophy : Aristotelian Hylomorphism | K. Koslicki
|
| 2ph
|
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Spinoza | B. Gauchot
| 2ph
|
|
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Lectures complémentaires I | K. Koslicki
O. MASSIN
| 1
| 1
|
|
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|
| Note d'enseignement
| 1
|
|
|
Lectures complémentaires II | K. Koslicki
O. MASSIN
| 1
| 1
|
|
|
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Module Enseignement II | TOTAL 10 |
|
Philosophie générale : Philosophie politique | O. MASSIN
|
|
| 2ph
|
|
|
| écrit
| 3
|
|
|
Philosophie générale : Introduction à l'épistémologie | S. CHEVARIE-COSSETTE
|
|
|
| 2ph
|
|
| écrit
| 3
|
|
|
Histoire de la philosophie : Le sentimentalisme écossais et sa postérité | J. DEONNA
|
|
| 2ph
|
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Histoire de la philosophie : Hume, Kant, Reid | O. MASSIN
|
|
|
| 2ph
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Séminaire I : Marx | O. MASSIN
|
|
| 2ph
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Artifacts | K. Koslicki
|
|
| 2ph
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Les paradoxes | V. Grandjean
|
|
| 2ph
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Bertrand Russell, The Problems of Philosophy | K. Koslicki
O. MASSIN
|
|
|
| 2ph
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Philosophy of Science | K. Koslicki
|
|
|
| 2ph
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Ancient Philosophy : Aristotelian Hylomorphism | K. Koslicki
|
|
|
| 2ph
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Spinoza | B. Gauchot
|
|
| 2ph
|
|
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Module Logique élémentaire | TOTAL 10 |
|
Introduction à la logique des propositions | M. Scarpati
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Atelier: Introduction à la logique des propositions | A. Taillard
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Introduction à la logique des prédicats | M. Scarpati
|
|
|
| 1ph
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Atelier: Introduction à la logique des prédicats | A. Taillard
|
|
|
| 1ph
|
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Module Enseignement III | TOTAL 10 |
|
Philosophie générale : Philosophie politique | O. MASSIN
|
|
|
|
| 2ph
|
| écrit
| 3
|
|
|
Philosophie générale : Introduction à l'épistémologie | S. CHEVARIE-COSSETTE
|
|
|
|
|
| 2ph
| écrit
| 3
|
|
|
Histoire de la philosophie : Le sentimentalisme écossais et sa postérité | J. DEONNA
|
|
|
|
| 2ph
|
| oral
| 3
|
|
|
Histoire de la philosophie : Hume, Kant, Reid | O. MASSIN
|
|
|
|
|
| 2ph
| oral
| 3
|
|
|
Séminaire I : Marx | O. MASSIN
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Artifacts | K. Koslicki
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Les paradoxes | V. Grandjean
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Bertrand Russell, The Problems of Philosophy | K. Koslicki
O. MASSIN
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Philosophy of Science | K. Koslicki
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Ancient Philosophy : Aristotelian Hylomorphism | K. Koslicki
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Séminaire I : Spinoza | B. Gauchot
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Exercices 2 | TOTAL 10 |
|
Mémoire de Bachelor en philosophie | O. MASSIN
|
|
|
|
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
|
