| Cours | Enseignant-e-s |  Automne |  Printemps | Examen | Crédits |
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Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
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Pilier langue et littérature françaises | TOTAL |
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Bloc 1 : Méthodes | TOTAL 12 |
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Proséminaire de méthodologie appliquée, groupe A | P. Besson
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Proséminaire de méthodologie appliquée, groupe B | N. Hachemi
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Proséminaire de méthodologie appliquée, groupe C | N. Hachemi
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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(Pro) séminaire monographique : Victor Hugo, Les Contemplations | C. IMPERIALI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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(Pro) séminaire monographique : Jean-François Marmontel, Contes moraux | T. Léchot
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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(Pro) séminaire monographique : Jules Michelet, Histoires naturelles | T. Martinetti
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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(Pro) séminaire monographique : Marguerite Yourcenar, L’Œuvre au Noir | J. VAN ELSLANDE
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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Cours de méthode | C. IMPERIALI
J. VAN ELSLANDE
| 2ph
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| écrit
| 3
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Bloc 2 : Histoire littéraire | TOTAL 12 |
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Cours d'introduction à l'histoire littéraire | C. IMPERIALI
J. VAN ELSLANDE
| 2ph
| 2ph
| oral
| 6
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Lectures dirigées (histoire littéraire) | C. IMPERIALI
J. VAN ELSLANDE
| 1pg
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| Note d'enseignement
| 3
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Travaux pratiques (histoire littéraire) | C. IMPERIALI
J. VAN ELSLANDE
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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Bloc 3 : Linguistique | TOTAL 6 |
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Linguistique de la langue | C. ROSSARI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Linguistique du discours | C. ROSSARI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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Bloc 4 : Ancien français | TOTAL 6 |
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Cours de méthode en ancien français | A. Corbellari
| 2ph
| 2ph
| écrit
| 6
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Bloc 5 : Compétences transversales 1 | TOTAL 12 |
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Langue fondamentale I : Latin : Première partie | L. Chappuis Sandoz
E. Paupe
| 2ph
| 2ph
| écrit
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Langue fondamentale I : Latin : Seconde partie | L. Chappuis Sandoz
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| 2ph
| écrit
| 6
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Langue fondamentale I : Latin 102 (BA2 et BA3) | L. Chappuis Sandoz
| 3ph
| 1ph
| écrit
| 10
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Méthodologies en histoire de la langue | M. BERGERON MAGUIRE
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| 2ph
| écrit
| 3
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Introduction à l'histoire du français | Y. GREUB
| 2ph
|
| oral
| 3
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|
Proséminaire en littérature française médiévale : Erec et Enide de Chrétien de Troyes | H. BELLON-MEGUELLE
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Séminaire en littérature française médiévale : Trubert de Douin de Lavesne | A. Corbellari
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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|
Linguistique de l’énonciation | C. ROSSARI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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|
Lectures dirigées en linguistique du discours | C. ROSSARI
| 1pg
| 1pg
| Note d'enseignement
| 3
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Module 1 : Approche globale des oeuvres | TOTAL 12 |
|
(Pro) séminaire monographique : Victor Hugo, Les Contemplations | C. IMPERIALI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Approfondissement : Victor Hugo, Les Contemplations | C. IMPERIALI
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
(Pro) séminaire monographique : Jean-François Marmontel, Contes moraux | T. Léchot
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Approfondissement : Jean-François Marmontel, Contes moraux | T. Léchot
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Séminaire transversal : Héros et parias dramatiques : Tartuffe ; Don Juan (Molière ; Mozart) ; Victor ou les enfants au pouvoir (Roger Vitrac) | J. VAN ELSLANDE
| 2ph
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| écrit
| 6
|
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|
Séminaire transversal : Les mots et les notes : littérature et musique au XIXe siècle | C. IMPERIALI
| 2ph
|
| écrit
| 6
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|
Séminaire transversal : L'expérience aux XVIIe et XVIIIe siècles | A. PASCHOUD
| 2ph
|
| écrit
| 6
|
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|
Séminaire transversal : Figures littéraires de la servante | C. IMPERIALI
|
| 2ph
| écrit
| 6
|
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|
Séminaire transversal : Des « enfances » à l'enfance (Rabelais, Rousseau, Sarraute) | J. VAN ELSLANDE
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| 2ph
| écrit
| 6
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|
(Pro) séminaire monographique : Jules Michelet, Histoires naturelles | T. Martinetti
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Approfondissement : Jules Michelet, Histoires naturelles | T. Martinetti
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
(Pro) séminaire monographique : Marguerite Yourcenar, L’Œuvre au Noir | J. VAN ELSLANDE
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Approfondissement : Marguerite Yourcenar, L’Œuvre au Noir | J. VAN ELSLANDE
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Bloc 6 : Compétences transversales 2 | TOTAL 12 |
|
Proséminaire en littérature française médiévale : Erec et Enide de Chrétien de Troyes | H. BELLON-MEGUELLE
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Approches structurelles : Comment utiliser les corpus | C. Montrichard
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Séminaire transversal : Figures littéraires de la servante | C. IMPERIALI
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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|
Travaux pratiques: Ancien français | J. Pauchard
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Analyses philologiques et linguistiques de textes médiévaux | Y. GREUB
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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|
Approches structurelles : Linguistique et enseignement du français | C. ROSSARI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Approches argumentatives : Rhétorique et stylistique | G. PHILIPPE
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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|
Méthodologies en histoire de la langue | M. BERGERON MAGUIRE
|
| 2ph
| écrit
| 3
|
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|
Introduction à l'histoire du français | Y. GREUB
| 2ph
|
| oral
| 3
|
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|
Séminaire transversal : Héros et parias dramatiques : Tartuffe ; Don Juan (Molière ; Mozart) ; Victor ou les enfants au pouvoir (Roger Vitrac) | J. VAN ELSLANDE
| 2ph
|
| écrit
| 6
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|
Langue fondamentale II : Latin | L. Chappuis Sandoz
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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|
Séminaire en littérature française médiévale : Trubert de Douin de Lavesne | A. Corbellari
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Séminaire transversal : L'expérience aux XVIIe et XVIIIe siècles | A. PASCHOUD
| 2ph
|
| écrit
| 6
|
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|
Séminaire transversal : Des « enfances » à l'enfance (Rabelais, Rousseau, Sarraute) | J. VAN ELSLANDE
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| 2ph
| écrit
| 6
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Théâtre antique I (GTA) | G. DELAFONTAINE
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
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|
Théâtre antique II (GTA) | C. SEMENZATO
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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Bloc 7 : Mémoire de bachelor | TOTAL 6 |
|
Mémoire de bachelor en littérature française | C. IMPERIALI
J. VAN ELSLANDE
N. VUILLEMIN
| 1pg
| 1pg
| Note d'enseignement
| 6
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