FLSH - Pilier master en sciences historiques - Histoire de l'art 2025-2026
Les acquis de formation sont consultables dans le plan d'études du cursus ou du pilier.
| Cours | Enseignant-e-s |  AutomnePilier principal |  PrintempsPilier principal | Automne Pilier secondaire | Printemps Pilier secondaire | Examen | Crédits | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Master FLSH | TOTAL 90 | |||||||
| Pilier Histoire de l'art | TOTAL 30 | |||||||
| Bloc principal/secondaire | TOTAL 30 | |||||||
| Tronc commun interdisciplinaire | TOTAL 9 | |||||||
| Cours transversal : matériaux, métiers, méthodes: Epistémologie des sciences historiques | N. BALZAMO G. Delley P. Mariaux | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 3 | |||
| Séminaire transversal : Le vêtement comme objet social | N. BALZAMO G. Delley P. Mariaux | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | |||
| Approches, méthode, recherche | TOTAL 3 | |||||||
| Atelier de recherche | R. Bonnefoit V. KOBI P. Mariaux | 6pg | 6pg | Note d'enseignement | 3 | |||
| Historiographie : Histoires sociales de l'art | 2ph | 2ph | écrit | 3 | ||||
| Voyage d'étude : Vienne, Autriche | R. Bonnefoit P. Mariaux | 1pg | 1pg | Note d'enseignement | 3 | |||
| Lectures en histoire de l'art | R. Bonnefoit V. KOBI P. Mariaux | 1 | 1 | Note d'enseignement | 3 | |||
| Histoire de l'art I | TOTAL 18 | |||||||
| Cours-séminaire en histoire de l'art moderne I : Attention à l'accessoire ! Une lecture transculturelle des ornements et des arts décoratifs (18e-19e siècle) | C. LEE | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | |||
| Cours-séminaire en histoire de l'art contemporain I ou II : Le Bauhaus | R. Bonnefoit | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | |||
| Cours-séminaire en histoire de l'art médiéval I ou II : Préserver le patrimoine au Moyen Âge | L. TERRIER ALIFERIS | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||||
| Histoire de l'art II | TOTAL 18 | |||||||
| Cours-séminaire en histoire de l'art contemporain I ou II : Le Bauhaus | R. Bonnefoit | 2ph | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Cours-séminaire en histoire de l'art médiéval I ou II : Préserver le patrimoine au Moyen Âge | L. TERRIER ALIFERIS | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | |||
| Cours-séminaire en histoire de l'art moderne II : Les Ottomans : L’âge d’or de un empire entre l'Europe et l'Asie | A. LANGER | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | |||
| Histoire de l'art | TOTAL 18 | |||||||
| Enseignements au choix | TOTAL 21 | |||||||
| Anthropologie | TOTAL | |||||||
| Approches socio-anthropologiques de la culture : musiques, mobilités, mondialisation | A. ATERIANUS | 2ph | Note d'enseignement | 5 | ||||
| Histoire du musée | TOTAL | |||||||
| Le musée actuel et ses fondements à l'époque moderne | V. KOBI | 2ph | écrit | 3 | ||||
| Musée et architecture / histoire du dispositif du Musée | C. Griener Hurley | 2ph | écrit | 3 | ||||
| Décoloniser le musée, participation, inclusion | O. DEBARY | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 3 | |||
| Compétences disciplinaires | TOTAL | |||||||
| Colloques | R. Bonnefoit V. KOBI P. Mariaux | 1 | 1 | Note d'enseignement | 3 | |||
| Tutorat | R. Bonnefoit V. KOBI P. Mariaux | 1 | 1 | Note d'enseignement | 3 | |||
| Stages | R. Bonnefoit V. KOBI P. Mariaux | 1 | Note d'enseignement | 6 | ||||