| Cours | Enseignant-e-s |  Automne
Pilier principal |  Printemps
Pilier principal | Automne
Pilier secondaire | Printemps
Pilier secondaire | Examen | Crédits |
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Master FLSH | TOTAL 90 |
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Pilier Histoire | TOTAL 30 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 30 |
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Tronc commun interdisciplinaire | TOTAL 9 |
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Cours transversal : matériaux, métiers, méthodes: Epistémologie des sciences historiques | N. BALZAMO
G. Delley
L. TERRIER ALIFERIS
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Séminaire transversal : La vie des morts | N. BALZAMO
G. Delley
L. TERRIER ALIFERIS
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Histoire | TOTAL 21 |
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Approches et méthodes en histoire | A. ELSIG
K. SCHULZ
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| 2ph
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| 2ph
| oral
| 3
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Migration, citizenship and the state : A comparative historical perspective (séminaire HC) | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
|
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Cours en histoire moderne et contemporaine : Histoire de l'innovation (XVIIIe-XXe siècle) | G. BERNASCONI
| 2ph
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| 2ph
|
| oral
| 3
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Séminaire en histoire contemporaine : 1968-une histoire globale | K. SCHULZ
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Cours en histoire contemporaine : Le sport du XIXe au XXe siècle : Histoire d’un phénomène, ses paradigmes et son évolution | K. MARSTON
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| 2ph
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| 2ph
| oral
| 3
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|
Séminaire en histoire médiévale : «Propagande» et communication politique au Moyen Age (sém.) | T. BRERO
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| 2ph
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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|
Séminaire en histoire moderne : Mariage et sexualité dans l'Europe moderne (16e-17e siècles) | N. BALZAMO
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| 2ph
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Cours en histoire ancienne : L’Afrique romaine. De la chute de Carthage à Septime Sévère (146 av. n.è. - 211 de n.è.) | H. Dridi
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| 2ph
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| 2ph
| écrit
| 3
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Séminaire en histoire moderne et contemporaine : Matérialités : l'objet comme document | G. BERNASCONI
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Séminaire en histoire ancienne : Numismatique et histoire économique du monde antique | A. Besson
|
| 2ph
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Séminaire en histoire ancienne : Dire l'altérité en Méditerranée antique | H. Dridi
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Cours d'histoire contemporaine : Migrations forcées et dépossession au Moyen-Orient (1878-2014) : Une perspective historique (HC) | J. TEJEL GORGAS
|
| 2ph
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| 2ph
| oral
| 3
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Enseignements au choix | TOTAL 6 |
|
Humanités numériques I : Production et gestion des données | F. Beretta
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Humanités numériques II : Introduction à l'analyse des données | F. Beretta
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Migration, citizenship and the state : A comparative historical perspective (séminaire HC) | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
|
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|
| Note d'enseignement
|
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|
Actualités, histoire, critique | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Séminaire de recherche : Festival Histoire et Cité : Informer / désinformer | O. Silberstein
| 2ph
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|
| Note d'enseignement
|
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|
La Flandre et l’essor du capitalisme marchand : des industries médiévales aux réseaux commerciaux mondiaux | J. TEJEL GORGAS
|
| 1
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Cours d'histoire contemporaine : Migrations forcées et dépossession au Moyen-Orient (1878-2014) : Une perspective historique (HC) | J. TEJEL GORGAS
|
| 2ph
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Archives sensibles, archives confisquées: enjeux épistémologiques et sociaux | J. TEJEL GORGAS
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Initiation à l'archivistique et à la sauvegarde du patrimoine documentaire | L. BARTOLINI
| 2ph
|
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| Note d'enseignement
| 6
|
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Spécialisation Histoire et Métiers | TOTAL 30 |
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Stages | G. BERNASCONI
| 1pg
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| Note d'enseignement
| 12
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|
Séminaire de recherche : Festival Histoire et Cité : la magie | O. Silberstein
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Le musée actuel et ses fondements à l'époque moderne | V. KOBI
| 2ph
|
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| écrit
| 3
|
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Séminaire de recherche : Festival Histoire et Cité : Informer / désinformer | O. Silberstein
| 2ph
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| Note d'enseignement
|
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|
Initiation à l'archivistique et à la sauvegarde du patrimoine documentaire | L. BARTOLINI
| 2ph
|
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|
| Note d'enseignement
| 6
|
|
|
Archives sensibles, archives confisquées: enjeux épistémologiques et sociaux | J. TEJEL GORGAS
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Actualités, histoire, critique | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Application de méthodes numériques pour la recherche : Intelligence artificielle et données ouvertes | F. Beretta
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
|
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Spécialisation Recherche | TOTAL 30 |
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Travail personnalisé en lien avec un projet en cours | J. Arrighi de Casanova
N. BALZAMO
G. BERNASCONI
L. Chappuis Sandoz
S. MARGEL
K. SCHULZ
C. SEMENZATO
J. TEJEL GORGAS
| 1
| 1
|
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Séminaire de recherche : Festival Histoire et Cité : Informer / désinformer | O. Silberstein
| 2ph
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| Note d'enseignement
|
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Séminaire en histoire contemporaine : 1968-une histoire globale | K. SCHULZ
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Séminaire en histoire moderne : Mariage et sexualité dans l'Europe moderne (16e-17e siècles) | N. BALZAMO
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Application de méthodes numériques pour la recherche : Intelligence artificielle et données ouvertes | F. Beretta
|
| 2ph
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|
| Note d'enseignement
| 3
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Mémoire | TOTAL 30 |
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ARMEMO : HM/HMO | N. BALZAMO
T. BRERO
| 2ph
| 2ph
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|
| Note d'enseignement
|
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|
ARMEMO : HC | K. SCHULZ
J. TEJEL GORGAS
| 2ph
| 2ph
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| Note d'enseignement
|
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