Cours | Enseignants | S1 Pilier secondaire | S2 Pilier secondaire | S3 Pilier secondaire | S4 Pilier secondaire | Examen | Crédits |
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Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
Pilier civilisations et langues de l'antiquité et du moyen-âge | TOTAL 70 |
Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
Introduction (oblig) | TOTAL 6 |
Introduction aux sciences de l'Antiquité | A. Besson
| 1ph
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| Note d'enseignement, oral
| 3
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Introduction à l'histoire médiévale | J. MOREROD G. Oguey
| 1ph
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| Note d'enseignement, oral
| 3
|
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Langues I | TOTAL 10 |
Langues - bloc caché | TOTAL 0 |
Langue fondamentale I : Grec | J. SCHNEIDER
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
Langue fondamentale I : Latin : Des lettres: extraits de correspondances | C. MOREROD
|
| 1ph
|
| 1ph
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Langue fondamentale I : Latin : Lecture de textes classiques | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 1ph
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| 1ph
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Langue fondamentale I : Latin : Lecture de textes médiévaux | C. MOREROD
| 1ph
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| 1ph
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Langue fondamentale I : Latin : Sphère privée: Amour, poésie et vie personnelle | L. CHAPPUIS SANDOZ
|
| 1ph
|
| 1ph
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Langue fondamentale II : Grec | J. SCHNEIDER
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
Langue fondamentale III : Grec | J. SCHNEIDER
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
Langue fondamentale Ia : Latin | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
Langue fondamentale Ia : Latin (soutien) | L. CHAPPUIS SANDOZ
|
| 1ph
|
| 1ph
|
|
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|
Langue fondamentale Ib : Latin | C. MOREROD
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
Langue fondamentale Ib : Latin (soutien) | C. MOREROD
| 1ph
|
| 1ph
|
|
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|
Lecture cursive grecque: La vie d'Esope | J. SCHNEIDER
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
Lecture cursive latine : Les auteurs comiques latins | L. CHAPPUIS SANDOZ
|
| 1ph
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 2
|
|
Lecture cursive latine : Tacite, Agricola | J. AUBERT
|
| 1ph
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 2
|
|
Lectures dirigées I | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 1
|
|
Paléographie latine (MALIT : Sém. III) | J. AUBERT J. MOREROD
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit, Note d'enseignement
| 5
|
|
Version et métrique latine (poésie) | P. Siegenthaler
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
Version et métrique latine (prose) | P. Siegenthaler
|
| 1ph
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
Version/traduction grecque I | J. SCHNEIDER
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
Civilisations I | TOTAL 10 |
Civilisations - bloc caché | TOTAL 0 |
Cours d'introduction aux sciences bibliques : Introduction au Nouveau Testament | F. MOSER
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
Cours d'introduction aux sciences bibliques : Introduction à l'Ancien Testament | F. MOSER
|
| 1
|
| 1
| Note d'enseignement
| 5
|
|
Cours de littérature : L'élégie grecque et romaine ("Théorie des genres"" | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
Cours de spécialisation (Histoire ancienne) :Histoire du livre, de l'Antiquité à l'époque moderne | C. GRIENER HURLEY
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit, Note d'enseignement
| 5
|
|
Cours général (Histoire ancienne): Colonies et diasporas en Méditerranée archaïque | H. Dridi
| 2ph
|
| 2ph
|
| écrit, Note d'enseignement
| 5
|
|
La civilisation occidentale : réalité historique ou construction intellectuelle ? | J. AUBERT
|
| 1ph
|
| 1ph
| écrit, Note d'enseignement
| 3
|
|
Lectures dirigées II |
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 1
|
|
Séminaire (Histoire ancienne): Quand les dieux se déplacent : contextes et modalités | H. Dridi
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
Séminaire I-III : Epigraphie funéraire grecque | J. SCHNEIDER
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
Séminaire I : Le stoïcisme ancien | J. SCHNEIDER
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
Séminaire d'histoire ancienne : Le monde du Code théodosien (312-438) | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
Séminaire de langue et littérature latines: Properce I-IV: De Cynthia à Rome | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
Séminaire de langue et littérature latines: Thomas More, L'Utopie | D. AMHERDT
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
Théatre antique II (GTA) |
|
| 1
|
| 1
| Note d'enseignement
|
|
|
Théâtre antique I (GTA) : Plaute sur la scène contemporaine : jeu et enjeux | G. DELAFONTAINE
| 3ph
|
| 3ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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Langues II | TOTAL 30 |
Civilisations II | TOTAL 30 |
Civilisations - bloc caché | TOTAL |