| Cours | Enseignants |  S1
Pilier principal |  S2
Pilier principal | S3
Pilier principal | S4
Pilier principal | S5
Pilier principal | S6
Pilier principal | Examen | Crédits |
|---|
|
Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
|
Pilier civilisations et langues de l'antiquité et du moyen-âge | TOTAL 70 |
|
Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
|
Introduction (CLAM) | TOTAL 3 |
|
Introduction aux sciences de l'Antiquité | J. AUBERT
| 1ph
|
| 1ph
|
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Introduction à l'histoire médiévale | J. MOREROD
|
| 2ph
|
| 2ph
|
|
| oral
| 3
|
|
|
Langues | TOTAL 10 |
|
Histoire de la langue latine | V. BERLINCOURT
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Initiation à l'épigraphie | H. Dridi
J. Schneider
| 2j
|
| 2j
|
| 2j
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Langue fondamentale I : Grec | J. Schneider
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Langue fondamentale I : Hébreu biblique | S. MARGEL
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 101A (1ère partie : Grammaire) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 102A (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
| 3ph
|
| 3ph
|
| 3ph
|
| écrit
| 10
|
|
|
Langue fondamentale II : Grec | J. Schneider
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Langue fondamentale II : Latin | L. Chappuis Sandoz
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Lecture cursive (grecque): Lucien de Samosate | J. Schneider
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Lecture cursive (latine) : Autour des guerres Puniques (Tite-Live/Silius Italicus) | E. Paupe
| 2pg
|
| 2pg
|
| 2pg
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Lectures dirigées I | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Version (grecque): Diodore de Sicile | J. Schneider
| 1ph
|
| 1ph
|
| 1ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours : Accentuation et métrique grecques | J. Schneider
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 101P (1ère partie : Grammaire) | C. MOREROD
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
|
|
|
|
Langue fondamentale I : Latin 102P (2e partie : Grammaire, lecture et traduction) | L. Chappuis Sandoz
C. MOREROD
|
| 3ph
|
| 3ph
|
| 3ph
| écrit
| 10
|
|
|
Langue fondamentale III : Grec | J. Schneider
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Lecture cursive (grecque): Textes choisis, tirés du Nouveau Testament | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Version - métrique (Cicéron/Claudien) : (en marge du voyage d'étude en Sicile) | E. Paupe
|
| 2pg
|
| 2pg
|
| 2pg
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Civilisations | TOTAL 15 |
|
Cours général en histoire ancienne: Le christianisme antique (Ier-VIe s.) | J. AUBERT
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| écrit
| 5
|
|
|
Histoire de l'art antique I : Le monde romain | S. DELBARRE
L. TERRIER ALIFERIS
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| oral
| 6
|
|
|
Histoire de l'art médiéval I: Jalons et contexte | S. DELBARRE
L. TERRIER ALIFERIS
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
|
|
Histoire de l'art médiéval II: La commande artistique au féminin, 9e-14e siècle | P. MARIAUX
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Introduction aux sciences bibliques: Nouveau Testament | S. MARGEL
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Lectures dirigées I | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Lectures dirigées II | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Séminaire en histoire ancienne: Périples & itinéraires antiques | H. Dridi
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire en histoire médiévale: Femmes de pouvoir à Neuchâtel à la fin du Moyen Age | L. BARTOLINI
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire en histoire médiévale: Pèlerinage et croisades XIe-XIIIe siècle | J. MOREROD
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire: Sénèque, Tragédies (Lama/Textes en contexte) | J. AUBERT
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Théâtre antique I (GTA) | G. DELAFONTAINE
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Voyage d'étude | J. AUBERT
| 1
|
| 1
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 2
|
|
|
Cours : La Nuit dans la littérature grecque et latine (Lama/Théorie des genres) | L. Chappuis Sandoz
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours de spécialisation en histoire ancienne: Rome en Afrique. De la chute de Carthage à Septime Sévère (146 av. n.è. - 211 de n.è.) | H. Dridi
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit
| 5
|
|
|
Cours de spécialisation en histoire médiévale : Les usages de l'an mil | J. MOREROD
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit
| 5
|
|
|
Cours général en histoire médiévale : Le Moyen-Age et ses images | J. MOREROD
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| écrit
| 5
|
|
|
Séminaire de sciences bibliques: Apocalypse et prophétie dans l'Ancien Testament | S. MARGEL
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire en histoire ancienne: La Sicile grecque et romaine | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire méthodologique en histoire de l'art médiéval "Histoire du collectionnisme au Moyen âge" | P. MARIAUX
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire : Pline le Jeune, Correspondance (Lama/Textes en contexte) | J. AUBERT
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire: Sophocle, Tragédies (Lama/Textes en contexte) | J. Schneider
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire thématique en histoire de l'art médiéval " La peinture en Suisse à la fin du Moyen âge " | F. ELSIG
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire thématique en histoire de l'art médiéval "Sculpture gothique (1140-1270)" | L. TERRIER ALIFERIS
|
| 2ph
|
| 2ph
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Théâtre antique II (GTA) | G. DELAFONTAINE
|
| 1pg
|
| 1pg
|
| 1pg
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Renforcement | TOTAL 20 |
|
