| Cours | Enseignant-e-s |  Automne |  Printemps | Examen | Crédits |
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Master en études muséales | TOTAL 120 |
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Module Histoire du musée | TOTAL 10 |
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Le musée actuel et ses fondements à l'époque moderne (XVIIIe-XXe siècle) | V. KOBI
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| 2ph
| écrit
| 5
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Musée et architecture (Problèmes et méthodes) | C. Griener Hurley
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| 2ph
| écrit
| 5
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Module Muséologie théorique | TOTAL 10 |
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Séminaire de l'école du Louvre: Développement durable et musée: enjeux et défis | J. Ayer
P. Mariaux
| 5j
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| Note d'enseignement
| 5
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Théories et pratiques de la gestion marketing d'un musée | P. COTTING
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| 5j
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Lectures en muséologie : Jalons pour une histoire de la muséologie | P. Mariaux
| 2ph
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| oral
| 5
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Module: Muséologie appliquée avec voyage d'études | TOTAL 20 |
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La face cachée du musée : acquérir, conserver, étudier | N. FLEURY RIAT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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L'institution muséale aujourd'hui | T. SCHMUTZ
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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La gestion de l'institution muséale | T. SCHMUTZ
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| 2ph
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Droit et éthique au musée | J. Ayer
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Communiquer et promouvoir le musée | T. SCHMUTZ
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| 2ph
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La face publique du musée : exposer, interpréter, publier | C. LAFONTANT VALLOTTON
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Voyage d'étude : Bruxelles | P. Mariaux
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| 1pg
| Note d'enseignement
| 0
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Projet muséal | TOTAL 10 |
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Projet muséal N° 1 : Ornements sacrés | P. Mariaux
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
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Projet muséal N°2 : Les livres d'artistes de la Bibliothèque publique et universitaire de Neuchâtel : Un projet d'exposition | V. KOBI
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
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Projet muséal N° 3 : Création d'une exposition interactive sur Paul Klee pour le Musée Creaviva, Zentrum Paul Klee | R. Bonnefoit
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
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Domaines & Méthodes | TOTAL 10 |
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Histoire de la culture | N. RADWAN
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| 2ph
| écrit
| 3
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Cours-séminaire en histoire de l'art médiéval : La statue gothique en contexte | L. TERRIER ALIFERIS
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| 2ph
| écrit
| 18
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Cours-séminaire en histoire de l'art moderne : Décoloniser la Suisse: objets, gestes et discours (18e-21e siècles) | C. LEE
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| 2ph
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Cours-séminaire en histoire de l'art contemporain : Peinture française du XIXe siècle | R. Bonnefoit
| 2ph
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Anthropologie de l'art et de l'image | O. DEBARY
| 1ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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Séminaires de muséographie de l'Ecole du Louvre | R. Bonnefoit
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| 5j
| Note d'enseignement
| 5
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Epistémologie et histoire de l'archéologie : Archéologie et aménagement du territoire: la sauvegarde du patrimoine sous l'angle du développement durable | M. KAESER
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Séminaire: Archéologie pré- et protohistorique : Le patrimoine : conservation, mise en valeur et médiation | M. KAESER
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Séminaire : Archéologie de la Méditerranée antique II : De l’autre côté de l’Iliade. Explorations du monde hittite | H. Dridi
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Master Class : Patrimoine scientifique : entre terrain et musée | G. Delley
M. KAESER
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| 6j
| Note d'enseignement
| 6
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Approches socio-anthropologiques de la culture : musiques, mobilités, mondialisation | A. ATERIANUS
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Histoire de l'ethnomusicologie avancée : Thèmes choisis | Y. Laville
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Cours en histoire moderne : Une histoire des controverses savantes | O. CHRISTIN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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Séminaire en histoire médiévale : "Propagande" et communication politique au Moyen Age | T. BRERO
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Cours-Séminaire en histoire moderne et contemporaine : Histoire de l'innovation | G. BERNASCONI
| 2ph
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| oral
| 6
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Séminaire en Histoire : L'objet comme document : Techniques d'enquête et production de savoirs (histoire, archéologie, conservation-restauration, histoire de l'art) | G. BERNASCONI
G. Delley
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Séminaire en histoire contemporaine : Multilatéralisme et neutralité. La politique étrangère suisse de la Société de Nations à l’ONU 1918–2002 | S. ZALA
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Cours/Séminaire d'histoire: Migrations forcées et dépossession au Moyen-Orient (1878-2014) : Une perspective historique (HC) | J. TEJEL GORGAS
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Migration, citizenship and the state: A comparative historical perspective (séminaire HC) | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Archives sensibles, archives confisquées: enjeux épistémologiques et sociaux | J. TEJEL GORGAS
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Stage en études muséales | TOTAL 30 |
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Stage en musée | A. Benza
R. Bonnefoit
| 1
| 1
| Note d'enseignement
| 30
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Mémoire en études muséales | TOTAL 30 |
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Colloque des mémorants | R. Bonnefoit
V. KOBI
P. Mariaux
L. TERRIER ALIFERIS
| 1
| 1
| Note d'enseignement
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