| Cours | Enseignant-e-s |  Automne
Pilier secondaire |  Printemps
Pilier secondaire | Examen | Crédits |
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Master FLSH | TOTAL 90 |
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Pilier sciences sociales - Migration et citoyenneté | TOTAL 30 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 30 |
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Tronc commun interdisciplinaire | TOTAL |
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TC : Séminaire méthodes au choix | TOTAL |
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Analyse quantitative en sciences sociales I | D. RUEDIN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Analyse quantitative en sciences sociales II | D. RUEDIN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIa | J. DAHINDEN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 10
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Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIb | M. Winz
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
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Séminaire de recherche innovation, économie et société 1 | O. CREVOISIER
|
| 2ph
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Séminaire de recherche innovation, économie et société 2 | O. CREVOISIER
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 10
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TC : Séminaires | TOTAL |
|
Approcher le cinéma du réel dans une perspective de genre | S. KIANI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Approches critiques de la mondialisation | O. CREVOISIER
| 2ph
|
| oral
| 5
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Bureaucratie et pouvoir : regards théoriques et ethnographiques sur l'Etat | C. ACHERMANN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Decolonial theories and methods in educational and social sciences | A. RAJALA
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
From civil religion to human rights: arguments against structural racism in disruptive times ? | G. D'AMATO
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Imagination and governing the future | O. Pedersen
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Introduction aux études genre | S. KIANI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Sciences sociales de l’économie numérique |
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Technologies numériques, migrations et frontières : Enseignement thématique | N. KHAMSY
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Terrain urbain | S. WOLFE
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Xenophobia | A. MANATSCHAL
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
TC : séminaires interdisciplinaires | TOTAL |
|
Analyse empirique du sport | R. BESSON
R. POLI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Colloque LAPS | J. DAHINDEN
|
| 2ph
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Critical humanitarian and reflexive migration studies: solidarities in times of turmoil | J. DAHINDEN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Des concepts en débat : comment utiliser des concepts dans vos mémoires de master | P. BALSIGER
J. DAHINDEN
J. FORNEY
E. PIGUET
T. ZITTOUN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Enfermer les indésirables : la privation de liberté comme mode de gouvernement | C. ACHERMANN
M. Motta
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Le régime international de l'asile : politiques, pratiques et vécus | M. FRESIA
E. PIGUET
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Travail et marchés à l'ère du numérique | P. BALSIGER
N. SANCHEZ-MIRA
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
TC : Ateliers "Fabrique de demain" | TOTAL |
|
Anthropologie thématique : Séminaire de recherche : Agriculture, climat et transdisciplinarité | V. Comte
J. FORNEY
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Assemblâge - Développement de la personne âgée | T. ZITTOUN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Nos recherches en discussion: créer le lien entre savoir et pratique en politiques migratoires | A. POLIDORI
| 2ph
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| écrit
| 5
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Enseignements obligatoires ScS | TOTAL |
|
Colloque des mémorant-e-s en migrations et citoyenneté | G. D'AMATO
A. MANATSCHAL
D. RUEDIN
| 1ph
| 1ph
|
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Introduction aux études des migrations et de la citoyenneté | G. D'AMATO
A. MANATSCHAL
| 2ph
|
| écrit
| 5
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Enseignements à choix ScS | TOTAL |
|
Analyse quantitative en sciences sociales I | D. RUEDIN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Analyse quantitative en sciences sociales II | D. RUEDIN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Anthropologie thématique : Séminaire de recherche : Agriculture, climat et transdisciplinarité | V. Comte
J. FORNEY
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
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|
Approches critiques de la mondialisation | O. CREVOISIER
| 2ph
|
| oral
| 5
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|
De-centering migration: approaches from the Global South | G. D'AMATO
L. Stalder
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
From civil religion to human rights: arguments against structural racism in disruptive times ? | G. D'AMATO
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Géographie des migrations | E. PIGUET
|
| 2ph
| oral
| 5
|
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|
Le contrôle des migrations: Etat, droit et acteurices | C. ACHERMANN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Les mobilités humaines dans le cinéma | G. D'AMATO
|
| 4ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIa | J. DAHINDEN
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIb | M. Winz
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
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|
Migration, citizenship and the state: A comparative historical perspective (séminaire HC) | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Nos recherches en discussion: créer le lien entre savoir et pratique en politiques migratoires | A. POLIDORI
| 2ph
|
| écrit
| 5
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|
Postcolonialism: Potentials and Fallacies | G. D'AMATO
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Séminaire de recherche innovation, économie et société 1 | O. CREVOISIER
|
| 2ph
|
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|
Séminaire de recherche innovation, économie et société 2 | O. CREVOISIER
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 10
|
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|
Travail et marchés à l'ère du numérique | P. BALSIGER
N. SANCHEZ-MIRA
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Xenophobia | A. MANATSCHAL
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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