| Cours | Enseignant-e-s |  Automne
Pilier principal |  Printemps
Pilier principal | Automne
Pilier secondaire | Printemps
Pilier secondaire | Examen | Crédits |
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Master FLSH | TOTAL 90 |
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Pilier Histoire | TOTAL 30 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 30 |
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Tronc commun interdisciplinaire | TOTAL 9 |
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Cours transversal : matériaux, métiers, méthodes: Epistémologie des sciences historiques | N. BALZAMO
G. Delley
P. Mariaux
K. SCHULZ
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Séminaire transversal : Le faux | N. BALZAMO
G. Delley
P. Mariaux
K. SCHULZ
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Histoire | TOTAL 21 |
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Approches et méthodes en histoire | N. BALZAMO
K. SCHULZ
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Cours spécialisé en archéologie de la Méditerranée antique : Religions de l'Anatolie hittite | P. Michel
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Cours de spécialisation en histoire ancienne : Rome et la liberté des Grecs : entre philhellénisme et impérialisme | A. Besson
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| 2ph
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| 2ph
| écrit
| 3
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Séminaire en histoire ancienne : Criminels et corrompus ? Les pratiques des gouverneurs de provinces romaines | A. Besson
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Séminaire en histoire ancienne : La Mobilité sociale dans l’Antiquité | H. Dridi
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| 2ph
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Séminaire en histoire médiévale : Réceptions médiévales de l'Antiquité | L. TERRIER ALIFERIS
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| 2ph
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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Cours en histoire moderne : Une histoire des controverses savantes | O. CHRISTIN
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| 2ph
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 3
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Séminaire en histoire moderne : Histoire de la pensée : Politiques des Lumières | H. MOTTIRONI
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Séminaire en Histoire : L'objet comme document : Techniques d'enquête et production de savoirs (histoire, archéologie, conservation-restauration, histoire de l'art) | G. BERNASCONI
G. Delley
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Migration, citizenship and the state: A comparative historical perspective (séminaire HC) | J. Arrighi de Casanova
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Cours d'histoire contemporaine : Migrations forcées et dépossession au Moyen-Orient (1878-2014) : Une perspective historique (HC) | J. TEJEL GORGAS
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| 2ph
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| 2ph
| oral
| 3
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Cours en histoire moderne et contemporaine : Histoire de l'innovation (XVIIIe-XXe siècle) | G. BERNASCONI
| 2ph
|
| 2ph
|
| oral
| 3
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|
Séminaire en histoire contemporaine : Au cœur de l’Europe : La Chaux-de-Fonds et les mutations du XIXe et XXe siècle | K. SCHULZ
|
| 2ph
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
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|
Séminaire en histoire contemporaine : L'ONU : création, évolution et résultats | A. MKHOYAN
| 2ph
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Enseignements au choix | TOTAL 6 |
|
Humanités numériques I : Production et gestion des données | F. Beretta
| 2ph
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| oral
| 3
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Humanités numériques II : Introduction à l'analyse des données | F. Beretta
|
| 2ph
|
|
| oral
| 3
|
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|
Atelier en méthodologies numériques pour les sciences humaines et historiques | F. Beretta
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Actualités, histoire, critique | J. Arrighi de Casanova
O. CHRISTIN
| 2ph
|
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| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Atelier d’histoire : méthode et perspectives | O. Silberstein
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
|
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|
Voyage d'étude | J. TEJEL GORGAS
|
| 1
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Spécialisation Histoire et Métiers | TOTAL 30 |
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Stages | G. BERNASCONI
| 1
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| Note d'enseignement
| 12
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|
Actualités, histoire, critique | J. Arrighi de Casanova
O. CHRISTIN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Le musée actuel et ses fondements à l'époque moderne | V. KOBI
|
| 2ph
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| écrit
| 5
|
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|
Archives sensibles, archives confisquées: enjeux épistémologiques et sociaux | J. TEJEL GORGAS
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Initiation à l'archivistique et à la sauvegarde du patrimoine documentaire | L. BARTOLINI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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|
Atelier en méthodologies numériques pour les sciences humaines et historiques | F. Beretta
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Séminaire en histoire contemporaine : Au cœur de l’Europe : La Chaux-de-Fonds et les mutations du XIXe et XXe siècle | K. SCHULZ
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Spécialisation Recherche | TOTAL 30 |
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Travail personnalisé en lien avec un projet en cours | J. Arrighi de Casanova
J. AUBERT
N. BALZAMO
V. Berlincourt
G. BERNASCONI
L. Chappuis Sandoz
O. CHRISTIN
J. FERRER-BARTOMEU
S. MARGEL
K. SCHULZ
C. SEMENZATO
J. TEJEL GORGAS
| 1
| 1
|
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| Note d'enseignement
| 3
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|
Atelier en méthodologies numériques pour les sciences humaines et historiques | F. Beretta
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Atelier : Histoire de l'histoire à Neuchâtel | O. CHRISTIN
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 3
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Séminaire de recherche : La rue dans le cadre du festival histoire et cité | G. Delley
O. Silberstein
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 6
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Mémoire | TOTAL 30 |
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Comdoc HM/HMO | N. BALZAMO
T. BRERO
| 2ph
| 2ph
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| Note d'enseignement
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Comdoc HC | K. SCHULZ
J. TEJEL GORGAS
| 2ph
| 2ph
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| Note d'enseignement
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