FLSH - Pilier master en pathologie du langage 2026-2027
Les acquis de formation sont consultables dans le plan d'études du cursus ou du pilier.
| Cours | Enseignant-e-s |  AutomnePilier principal |  PrintempsPilier principal | Examen | Crédits | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Master FLSH | TOTAL 90 | |||||
| Pilier pathologie du langage et logopédie | TOTAL 90 | |||||
| Logopédie 1 | TOTAL 24 | |||||
| Psychologie de la relation | P. MARRO | 2ph | ||||
| Séminaire de logopédie interdisciplinaire I | K. SKORUPPA | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Séminaire de logopédie interdisciplinaire II | M. Sandoz | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Evaluation et intervention langage oral | K. SKORUPPA | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Evaluation et intervention langage écrit | E. Ardanouy | 2ph | écrit | 3 | ||
| Troubles acquis du langage 2 : Cadres conceptuels de la prise en charge | M. FOSSARD | 2ph | Note d'enseignement | 6 | ||
| Approfondissement clinique | N. Dutch-Cordonier | 1ph | ||||
| Module Initiation à la recherche en logopédie | TOTAL 15 | |||||
| Méthodologie | M. Sandoz | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Travaux pratiques de recherche en logopédie - Enfant | A. Ballestraz M. Riedel K. SKORUPPA | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | |
| Travaux pratiques de recherche en logopédie - Adulte | M. FOSSARD L. Leogrande N. Senn | 2ph | 2ph | Note d'enseignement | 6 | |
| Lectures dirigées | M. FOSSARD K. SKORUPPA | 1ph | 1ph | Note d'enseignement | 6 | |
| Module Options | TOTAL 21 | |||||
| Audiologie 2 | A. Perez Fornos | 1ph | écrit, Note d'enseignement | 3 | ||
| Logopédie et surdité | I. PULFER | 1ph | ||||
| Logopédie et déficiences intellectuelles | S. JULLIEN | 2ph | écrit, Note d'enseignement | 3 | ||
| Neuropsychologie 2 | P. CAZIN D'HONINCTHUN | 2ph | Note d'enseignement | 3 | ||
| Phoniatrie 2 | S. FRIES | 1ph | oral | 3 | ||
| Logopédie et voix | V. VANDAELE | 1ph | ||||
| Troubles moteurs de la parole : applications cliniques | N. Dutch-Cordonier | 2ph | 3 | |||