| Cours | Enseignants |  S1
Pilier principal |  S2
Pilier principal | S3
Pilier principal | S4
Pilier principal | S5
Pilier principal | S6
Pilier principal | Examen | Crédits |
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Bachelor en lettres et sciences humaines | TOTAL 180 |
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Pilier langue et littérature françaises | TOTAL 70 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 70 |
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Textes en contexte | TOTAL 10 |
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Introduction à l'histoire littéraire | C. JAQUIER KAEMPFER
D. SANGSUE
J. VAN ELSLANDE
| 1ph
| 1ph
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| écrit
| 5
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Séminaire d'histoire littéraire: Octave Mirbeau: Le Journal d'une femme de chambre | V. MICHELET JACQUOD
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire d'histoire littéraire: Yourcenar, L'Oeuvre au Noir | J. VAN ELSLANDE
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire d'histoire littéraire: L'écriture du voyage au XXe siècle | C. JAQUIER KAEMPFER
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| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Linguistique française/1 | TOTAL 10 |
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Genèse du français | L. Grüner
C. NISSILLE
| 2ph+2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Linguistique du français moderne 1 : Méthodes d'analyse en linguistique française | C. ROSSARI
| 2ph
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Analyse des textes littéraires | TOTAL 10 |
|
Cours-séminaire de littérature française : A la recherche d'un nouveau Théâtre : le drame bourgeois et la comédie au XVIIIe siècle (Diderot et Beaumarchais) | N. VUILLEMIN
| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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|
Cours-séminaire de littérature française : Poésie et histoire naturelle | C. JAQUIER KAEMPFER
| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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|
Séminaire de pratique du discours critique : Groupe A | J. VAN ELSLANDE
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Séminaire de pratique du discours critique : Groupe B | L. Lüthi
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire de pratique du discours critique : Groupe C | A. Friedli
|
| 2ph
|
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|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours-séminaire de littérature française : La poésie romantique : Musset, Poésies; Hugo, Les Contemplations | D. SANGSUE
|
| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
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Latin/grec fondamental | TOTAL 5 |
|
Langue fondamentale I : Grec | J. SCHNEIDER
| 2ph
| 2ph
|
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| Note d'enseignement
| 10
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|
Langue fondamentale I : Latin : Des lettres: extraits de correspondances | C. MOREROD
|
| 1ph
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| Note d'enseignement
| 10
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|
Langue fondamentale I : Latin : Lecture de textes classiques | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 1ph
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|
Langue fondamentale I : Latin : Sphère privée: Amour, poésie et vie personnelle | L. CHAPPUIS SANDOZ
|
| 1ph
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|
Langue fondamentale I : Latin : Lecture de textes médiévaux | C. MOREROD
| 1ph
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|
Langue fondamentale Ia : Latin | L. CHAPPUIS SANDOZ
| 2ph
| 2ph
|
|
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|
| Note d'enseignement
| 10
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|
Langue fondamentale Ia : Latin (soutien) | L. CHAPPUIS SANDOZ
|
| 1ph
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|
|
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|
Langue fondamentale Ib : Latin | C. MOREROD
| 2ph
| 2ph
|
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| Note d'enseignement
| 10
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|
Langue fondamentale Ib : Latin (soutien) | C. MOREROD
| 1ph
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Formes et genres littéraires | TOTAL 10 |
|
Séminaire « Formes et genres littéraires » : Le Proverbe dramatique au XIXe siècle. Leclercq, Vigny, Musset | V. Ponzetto
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|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Formes et genres littéraires | C. JAQUIER KAEMPFER
J. VAN ELSLANDE
|
|
| 1ph
| 1ph
|
|
| écrit
| 5
|
|
|
Séminaire « Formes et genres littéraires » : Contes merveilleux du Grand Siècle (Perrault, Mme d'Aulnoy) | J. VAN ELSLANDE
|
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|
| 2ph
|
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire « Formes et genres littéraires » : Récits de filiation contemporains | C. JAQUIER KAEMPFER
|
|
|
| 2ph
|
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| Note d'enseignement
| 5
|
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Linguistique française/2 | TOTAL 10 |
|
Eléments d'ancien français et linguistique française diachronique | A. Corbellari
|
|
| 2ph
| 2ph
|
|
| écrit
| 6
|
|
|
Linguistique du français moderne 2 : Linguistique de l'énonciation et pragmatique | C. ROSSARI
|
|
|
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Histoire et interprétation des oeuvres | TOTAL 10 |
|
Cours-séminaire de littérature française : A la recherche d'un nouveau Théâtre : le drame bourgeois et la comédie au XVIIIe siècle (Diderot et Beaumarchais) | N. VUILLEMIN
|
|
|
|
| 2ph
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| Note d'enseignement, oral
| 5
|
|
|
Cours-séminaire de littérature française : Poésie et histoire naturelle | C. JAQUIER KAEMPFER
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement, oral
| 5
|
|
|
Séminaire de pratique du discours critique : Groupe A | J. VAN ELSLANDE
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire de pratique du discours critique : Groupe B | L. Lüthi
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Cours-séminaire de littérature française : La poésie romantique : Musset, Poésies; Hugo, Les Contemplations | D. SANGSUE
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement, oral
| 5
|
|
|
Séminaire d'analyse de textes : Flaubert, L'Education sentimentale | C. Guinand
|
|
|
|
| 2ph
|
| écrit, Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire d'analyse de textes : Flaubert, Madame Bovary | D. SANGSUE
|
|
|
|
|
| 2ph
| écrit, Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire de pratique du discours critique : Groupe C | A. Friedli
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Séminaire d'analyse de textes : La Fontaine, Fables | J. VAN ELSLANDE
|
|
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| 2ph
| écrit, Note d'enseignement
| 5
|
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|
Littérature médiévale et linguistique française | TOTAL 10 |
|
Travail personnel encadré | C. NISSILLE
C. ROSSARI
|
|
|
|
| 1
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Séminaire de littérature médiévale : Le Bel Inconnu de Renaut de Beaujeu | V. Cangemi
|
|
|
|
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 4
|
|
|
Histoire de la langue française (Chaurand) | C. NISSILLE
|
|
|
|
|
| 2ph
| oral
| 3
|
|
|
Séminaire de littérature médiévale : La geste de Guillaume d'Orange | A. Corbellari
|
|
|
|
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 4
|
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|
Renforcement | TOTAL 20 |
|
Français médiéval renforcé I | TOTAL 10 |
|
Séminaire de littérature médiévale : Le Bel Inconnu de Renaut de Beaujeu | V. Cangemi
|
|
| 2ph
|
|
|
| Note d'enseignement
| 5
|
|
|
Ancien français | M. Cario
|
|
| 1ph
| 1ph
|
|
| Note d'enseignement
| 3
|
|
|
Programme de lecture: Histoire littéraire, civilisation médiévale | A. Corbellari
|
|
| 1
|
|
|
| Note d'enseignement
| 2
|
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|
Séminaire de littérature médiévale : La geste de Guillaume d'Orange | |
