| Cours | Enseignant-e-s |  Automne
Pilier principal |  Printemps
Pilier principal | Examen | Crédits |
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Master FLSH | TOTAL 90 |
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Pilier sciences sociales - Migration et citoyenneté | TOTAL 60 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 60 |
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Tronc commun interdisciplinaire | TOTAL |
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TC : Séminaires | TOTAL |
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Anthropological approaches to agro-environmental governance in Switzerland | J. FORNEY
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Approches critiques de la mondialisation I | O. CREVOISIER
| 2ph
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| oral
| 5
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Approches critiques de la mondialisation II | O. CREVOISIER
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| 2ph
| oral
| 5
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Cours/Séminaire d'histoire: Migrations forcées et dépossession au Moyen-Orient (1878-2014) : Une perspective historique (HC) | J. TEJEL GORGAS
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Défis sociaux, économiques et politiques de la numérisation | T. JAMMET
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Democracy and the migratory challenge. Historical and political perspectives | G. D'AMATO
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Introduction aux études genre | N. Bühler Viredaz
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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|
Le contrôle des migrations: Etat, droit et acteurs | C. ACHERMANN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Le sport comme " fabrique de l'homme " | C. JACCOUD
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Penser la nature avec les études genre: enjeux, théories et nouveaux terrains | N. Bühler Viredaz
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Researching "experience" : visual-qualitative methods in psychology | P. REAVEY
|
| 1ph
| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire II : Labyrinthes, Boussoles et Cailloux Blancs. La désorientation et ses remèdes | R. CASATI
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| 5j
| Note d'enseignement, oral
| 6
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Terrain urbain | K. DUPLAN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Villes du Sud à l'ère de la mondialisation | O. SÖDERSTRÖM
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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TC : Ateliers "Fabrique de demain" | TOTAL |
|
Espaces et lien social | O. SÖDERSTRÖM
T. ZITTOUN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Morale et marché | P. BALSIGER
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Nos recherches en discussion: créer le lien entre savoir et pratique en politiques migratoires | J. PROBST
|
| 2ph
| écrit
| 5
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Séminaire méthode au choix | TOTAL |
|
Analyse quantitative en sciences sociales I | D. RUEDIN
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Analyse quantitative en sciences sociales II | D. RUEDIN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIa | J. DAHINDEN
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 10
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIb | J. Menet
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 10
|
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|
Séminaire de recherche innovation, économie et société | O. CREVOISIER
S. Donzallaz
A. Gaspar Silva
E. HERTZ WERRO
| 2ph
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|
TC : séminaires interdisciplinaires | TOTAL |
|
Approches socio-légales à lÉtat, à ses frontières et au droit : séminaire interdisciplinaire du CDM | C. ACHERMANN
|
| 26pg
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Colloque LAPS | C. ACHERMANN
J. DAHINDEN
| 2ph
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|
Enjeux contemporains du sport | R. BESSON
R. POLI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Inclusion and exclusion in Nation-states: Governance, Bordering and Transnationalisation | L. Borrelli
A. WYSS
| 27pg
|
| Note d'enseignement
| 5
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|
Knowledge production in migration studies: Reflexive, feminist and post-colonial approaches (BENEFRI-Seminary, with Prof. Strasser (UNIBE) | J. DAHINDEN
| 27pg
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Séminaire interdisciplinaire: Migrations forcées | M. FRESIA
E. PIGUET
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Séminaire MAPS transversal: L'interdisciplinarité en acte | P. BALSIGER
J. DAHINDEN
C. GHASARIAN
O. SÖDERSTRÖM
T. ZITTOUN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Xenophobia | A. MANATSCHAL
D. RUEDIN
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Enseignements obligatoires ScS | TOTAL |
|
Introduction aux études des migrations et de la citoyenneté | G. D'AMATO
A. MANATSCHAL
| 2ph
|
| écrit
| 5
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|
Analyse quantitative en sciences sociales I | D. RUEDIN
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Colloque des mémorant -es migrations et citoyenneté | G. D'AMATO
D. RUEDIN
| 1ph
| 1ph
|
|
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|
|
Analyse quantitative en sciences sociales II | D. RUEDIN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIa | J. DAHINDEN
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
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|
Méthodes et recherches qualitatives en sciences sociales I/IIb | J. Menet
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 10
|
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|
Enseignements à choix ScS | TOTAL |
|
Diversifying democracy | A. MANATSCHAL
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Rights to have rights? Transformation of liberties and rights in times of mobilities | G. D'AMATO
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Géographie des migrations | E. PIGUET
|
| 2ph
| oral
| 5
|
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|
Le contrôle des migrations: Etat, droit et acteurs | C. ACHERMANN
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
|
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|
Migration, citizenship and the state: A comparative historical perspective (séminaire HC) | J. Arrighi de Casanova
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 6
|
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|
Droit des migrations : partie générale | M. NGUYEN
| 4ph
|
| oral
| 8
|
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|
Droit des migrations : droits humains | F. MATTHEY
|
| 2ph
| oral
| 4
|
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|
Democracy and the migratory challenge. Historical and political perspectives | G. D'AMATO
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
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|
Nos recherches en discussion: créer le lien entre savoir et pratique en politiques migratoires | J. PROBST
|
| 2ph
| écrit
| 5
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|
Xenophobia | A. MANATSCHAL
D. RUEDIN
| 2ph
|
| Note d'enseignement
| 5
|
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