| Cours | Enseignants |  Automne
Pilier principal |  Printemps
Pilier principal | Examen | Crédits |
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Master FLSH | TOTAL 90 |
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Pilier littératures | TOTAL 60 |
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Bloc principal/secondaire | TOTAL 60 |
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Tronc commun | TOTAL 15 |
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Séminaire en histoire ancienne: Le philhellénisme à Rome | J. AUBERT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire: Virgile, Enéide (Lama/Textes en contexte) | J. AUBERT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Cours : L'animal dans les littératures grecque et latine (Lama/Théorie des genres) | L. Chappuis Sandoz
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Introduction aux sciences bibliques: Ancien Testament | S. MARGEL
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Ang. II/TC: The American Renaissance in Context | P. VINCENT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Ang. I/TG: Early Modern Storytelling | R. Orgis
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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TC: Changer d'époque, qu'en disent l'histoire et la littérature | J. MOREROD
J. VAN ELSLANDE
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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TG: Gottfried Kellers "Martin Salander" | L. GISI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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TG: Entre narration et description : "Je me souviens". La littérature autobiographique au XXe siècle | P. DE MARCHI
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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TG: La narrativa fantástica | A. SÁNCHEZ JIMÉNEZ
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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TF: Antiquité, Moyen Âge et Renaissance | A. Corbellari
| 2ph
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| écrit
| 5
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Introduction aux sciences bibliques: Les anges et les démons (NT) | S. MARGEL
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Sém. All. II/TC: Exotismus und Literatur | P. SCHNYDER
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Ang. II/TG: Elizabeth Bishop & Robert Lowell: The Poetics of Geography and History | B. Vejdovsky
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire: Euripide, Tragédies (Lama/Textes en contexte) | J. Schneider
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire : Tacite, Histoires (Lama/Textes en contexte) | J. AUBERT
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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TC: Les écrivains au musée: littérature, peinture et photographie (XIXe - XXe siècles) | P. DE MARCHI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Ang. I/TC: Marking the Medieval Body | K. RUPP
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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TC: El teatro de Lope de Vega | A. SÁNCHEZ JIMÉNEZ
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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TG: L'aliénation mentale en littérature | G. Kaufmann
N. VUILLEMIN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Littérature allemande | TOTAL 15 |
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Sém. All. II: Thomas Mann (Interpretationseminar) | P. SCHNYDER
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. All. I: Seminar zur mittelhochdeutschen Literatur : Gottfried von Strassburg, "Tristan" | C. Putzo
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Sém. All. II/TC: Exotismus und Literatur | P. SCHNYDER
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Sém. All. II: Familienkonstellationen in der Gegenwartsliteratur | L. GISI
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Littérature anglaise et américaine | TOTAL 15 |
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Sém. Ang. II/TC: The American Renaissance in Context | P. VINCENT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Ang. I/TG: Early Modern Storytelling | R. Orgis
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Ang. III: Research Colloquium | P. VINCENT
| 2ph
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Ang. II/TG: Elizabeth Bishop & Robert Lowell: The Poetics of Geography and History | B. Vejdovsky
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Sém. Ang. I/TC: Marking the Medieval Body | K. RUPP
|
| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Littérature espagnole et hispano-américaine | TOTAL 15 |
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Sém. Esp. I: Literatura española 1 Introducción a la lengua y literatura medieval : El libro del caballero Zifar | V. CODITA
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Esp. III: Introducción a los métodos de investigación en español | A. SÁNCHEZ JIMÉNEZ
J. SÁNCHEZ MÉNDEZ
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Esp. I: Literatura Hispanoamericana 1 | A. Sáez
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Littérature française | TOTAL 15 |
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Sém. Fra. II: " Perspectives critiques " Questions d'écopoétique | C. JAQUIER KAEMPFER
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Fra. I: Mélancolie et poésie | D. SANGSUE
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Fra. II: Pneumatologie littéraire | D. SANGSUE
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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|
Sém. Fra. I/LAMA: Du papyrus à l'écran: Comment éditer un texte (français médiéval) | A. Corbellari
S. GABAY
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| 2ph
| Note d'enseignement, Séminaire
| 5
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Sém. Fra. III: Pratiques de la recherche | N. VUILLEMIN
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Littératures de l'Antiquité et du Moyen Age | TOTAL 15 |
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Cours : L'animal dans les littératures grecque et latine (Lama/Théorie des genres) | L. Chappuis Sandoz
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Lecture dirigée | J. AUBERT
| 1
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| Note d'enseignement
| 2
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Version (grecque): L'animal dans l'Antiquité | J. Schneider
| 1ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Version + métrique latines | V. BERLINCOURT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire en histoire ancienne: Le philhellénisme à Rome | J. AUBERT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire: Virgile, Enéide (Lama/Textes en contexte) | J. AUBERT
| 2ph
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| Note d'enseignement
| 5
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Cours de mythologie gréco-romaine | V. BERLINCOURT
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire: Euripide, Tragédies (Lama/Textes en contexte) | J. Schneider
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Séminaire : Tacite, Histoires (Lama/Textes en contexte) | J. AUBERT
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Cours : Panorama de la littérature latine (Lama/Théorie des genres) | L. Chappuis Sandoz
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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Sém. Fra. I/LAMA: Du papyrus à l'écran: Comment éditer un texte (français médiéval) | A. Corbellari
S. GABAY
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| 2ph
| Note d'enseignement
| 5
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